PEMAHAMAN PADANAN ISTILAH ASING DALAM BIDANG PENDIDIKAN SEBAGAI UPAYA PEMBINAAN BAHASA INDONESIA

Abstract

Dewasa ini penggunan istilah asing dalam berbahasa sangatlah mudah ditemui. Hampir semua kalangan masyarakat di setiap aspek kehidupan menggunakannya. Tentu saja penggunaan itu dilakukan dengan berbagai macam alasan dari penuturnya. Hal ini jelas berbanding terbalik dengan yang seharusnya dilakukan masyarakat sebagai WNI.Undang-undang 1945 NKRI telah mengatur dengan jelas tentang bahasa resmi negara Indonesia, yaitu bahasa Indonesia. Menyikapi hal  tersebut, peneliti dalam penelitian ini bermaksud untuk memberikan satu upaya kepada siswa, mahasiswa, dan masyarkat pada umunya tentang pengenalan padanan istilah asing dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan makna padanan istilah asing bidang pendidikan sebagai upaya pembinaan bahasa Indonesia di masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa dokumentasi dari berbagai sumber. Data-data tersebut diartikan atau didefinisikan berdasarkan KBBI dan aplikasi PASTI. Berdasarkan data tersebut diperoleh data bahwa masih banyak kata-kata dalam dunia pendidikan yang belum diketahui padanannya; tidak semua padanan kata dapat ditemukan pada KBBI dan PASTI; selain dua aplikasi tersebut, dibutuhkan referensi lain atau aplikasi lain untuk menemukan padanan kata.